2025年2月17日，学生们在重庆的Shapingba区Shuren小学参加体育课程。 （视觉中国/照片）

在体育课程的强制性内容中至少包括“三个主要球”中的至少一个，并大力开展班级联赛 - 这是北京市政教育委员会和北京市中学体育局提出的新要求2025年2月17日在北京。

该文件的全名是“在新时代的中小学中进一步加强体育工作的多项措施”，其中包括八项特定措施，也称为北京的“八项运动措施”。从上课之间的10分钟到15分钟，再到“八项运动法规”，这一系列措施无疑会发出明显的信号，并且体育的重要性得到了进一步提高。

被包括在强制性中

每天都在小学和初中进行一门体育课。如果没有体育课程，应在体育课时安排不少于45分钟的体育锻炼，每个体育课程应安排不少于10分钟的体育锻炼；确保小学和中学生的全面体育锻炼时间不少于每天2次。有1小时的中度或以上体育锻炼；小学的每个班级每学期将举行不少于5个班级联赛，而初中和高中的每学期分别将在4和3场比赛中举行4和3场比赛。

北京“八项运动措施”的最明显特征是，它对许多指标都有明确的定量要求。在这方面，北京市政教育委员会负责的相关人员解释说，该文件重点介绍并着重于解决当前小学和中学物理教育工作中的明显缺点和具体问题，并引入了定量指标要求，并尽可能多地引入定量指标。尽可能。

除了定量指标外，“八项体育法规”还提出了体育课内容的具体要求。小学和初中应在体育课程的强制性内容中至少包括“三个主要球”中的至少一个，高中应提供“三个主要的球”模块教学。学校应积极组织中小学生，为冰与雪运动开展普遍的促销活动。具有专业冰雪运动的学校应包括体育课中的冰和雪含量。

东北大学体育系副教授贾·海博（Jia Haibo）分析了南方周末记者，他之所由孩子；场地设备的要求相对灵活。 ，易于实现。 “这次，将三个主要球作为驱动力，将来可能会涉及更多项目。”

Chen Yue曾在北京Shunyi区的一所小学担任体育老师。他认为，选择要包含在强制性课程中的三个主要球之一并不是什么新鲜事。由于体育老师书本身的内容本身包括三个主要球，所以他以前曾在课堂上教过篮球。

此外，该文件要求学校在每个学期中组织班级联赛。竞争项目是根据区域特征，学校传统，场地条件，季节性气候和其他条件设计和安排的。竞赛。

北京市政教育委员会负责的相关人员指出，基于各个地区和学校的成熟经验和有效实践的摘要和改进，在市政文件中首次提出了诸如进行学生班联盟之类的内容。在北京。

早在两个月前，当教育部举办了关于Hefei全面加深学校体育改革的研讨会时，北京市政教育委员会在会议上提到了班级联赛，并强调班级联盟应该反映对抗和对抗和对抗和突出显示所有员工的参与和整个过程。参加以改善比赛的观看和乐趣。

贾·海博（Jia Haibo）认为，班级联赛是体育教育的重要体现。从学习开始到参加竞争，它需要积累，个人特殊技能需要达到某个基础才能实现团队合作。

此外，除了进一步强调体育课程要求的实施外，北京的“八项体育法规”还要求学校进行综合的课程设计，期间和毕业后服务，并使用大规模和之后班级服务以组织学生进行球，跳绳和踢大型和毕后服务的Suthtlecock。至少有10件项目的旋转活动，例如跳跃橡皮筋，以确保在强制性教育阶段大师中至少有2个运动技能。

关于体育课程的时间表，陈·尤（Chen Yue）说，不会进行重大调整。在2022年实施新的课程标准之后，他们的学校每天都实施了一项体育课的要求。根据《北京青年日报》的报道，北京的大多数小学和中学在新学期每天都安排了体育课。一些不符合标准的学校在收到“八项体育法规”通知并将每周的体育课程提高到第5节后调整了课程度。

实施挑战

在执行这些政策时，场地和教职员工是不可避免的挑战。

Chen Yue举了一个例子。北京中部市区的一些学校的场所非常有限，甚至没有运动场。他们需要在举办体育比赛时去公共场所，例如工人体育部门。

即使不在市中心，有大量学生的学校也会面临场地麻烦。北京汤佐区的一名体育老师周布（Zhou Bin）介绍，他们学校的小学和初中有4,000多名学生，校园里有四个篮球场和一个足球场。即使在不同时间在不同课程中教授课程，体育课程也将在早晨的第一堂课开始，而20堂课也将一起参加体育课程。

至于班级联赛，周布说，目前只能在他们的学校中进行部分进行。学校的初中部门于2024年举行了一场比赛，只有一些班级的学生参加了比赛。 “有太多学生无法满足比赛所需的场地，设备和人员配置。”

“场地问题确实存在。”贾·海博（Jia Haibo）指出，尤其是在人口稠密的地区，有些学校只有成千上万的学生，只有一个400米的田径场和几个篮球场，这些篮球绝对无法满足所有班级的体育锻炼需求。学校需要做出合理的安排。

关于教师问题，北京市政教育委员会提到它将实施体育教师培训改进计划。到2027年底，所有地区都会轮流培训体育老师。同时，指导所有小学和中学老师参加学校体育工作。员工不足的学校可以聘请“银时代”的老师和兼职体育老师。他们还将加深体育和教育的整合，并定期安排体育学校教练和出色的退休运动员。进入学校。

在颁布文件的前四天，即2月13日，陈·尤（Chen Yue）和其他人了解了文件中的要求。学校会议的重点是如何进行班级联盟，并且仍在制定特定的实施计划。

在陈尤所在的小学中有400多名学生，校园有一个足球场，两个篮球场和两个羽毛球场。凭借足够的场所和教职员工，他们担心如何提高学生参与的热情。

他以足球为例。一年级和二年级的学生只学习了基本的运动技能，而不涉及特殊技能。如何为他们组织一场简单的足球比赛；三年级和四年级的学生只学会了简单的基本技术，在设计竞争时有必要减少困难。简化规则；如果5年级和6年级的学生在技能方面相对精通，他们可以利用整个场地参加更正式的比赛。

除了针对不同等级的竞争系统设计外，Chen Yue和其他人还需要协调不同班级的竞争时间。时间表，时间和地点，注册方法，参与者数量和奖励方法都需要逐步实施。

当然，除了这些硬件条件外，还有更深入的挑战。

北京在Xicheng区的一名初中物理老师告诉南方周末记者，学校目前可以保证每天运动一个小时，而学校的硬件条件也很好，但是仍然很难真正实施“八项体育法规”。一方面，无论学校播放这些运动活动有多少个技巧，它都不会影响教育委员会对学校的最终评估；另一方面，父母的核心需求仍然是成绩，提高成绩是关键：“父母的鲜花是因为学校的课外活动擅长以高价购买学区房屋吗？”

越来越多的关注

运动越来越重视。

陈Yue周围的老同事有明显的经验：“体育班变得更加正式，工作内容也大大增加了。”他举了一个例子。小学四年级和六年级的学生将包括在过程评估中，并将影响最终的体育高中入学考试结果。因此，体育教师需要定期测试，分析学术状况并针对每个项目的弱点，以制定相应的培训计划。例如，有体育老师在后课程和大量休息期间。

周布说，五六年前，学校的体育课程正常，尤其是当期末考试即将来临时。但是现在，这种情况基本上不存在。

作为一名体育老师，周布还参加了二年级学生的父母会议，目的是让父母提前注意并做好准备，以便他们的孩子可以应对即将到来的四年级体育测试。

北京乔阳区的一名初中汉语老师李·杰（Li Jie）观察到，除了延长日常体育时间，还具有学校体育教师团队的专业化和多样化。该学校于2025年初介绍了一名具有武术专业知识的体育老师。“每日体育项目也更加多样化，并且不再限于中学入学考试中要接受的主题。”李·杰（Li Jie）说，学校每年都处于非常紧张的境地，我们坚持购买新的运动器材。除了羽毛球，篮球和乒乓球外，学校还不久前购买了手球。 “该文件说，每个孩子都可以移动，猴子和大象不能处于同一阶段，如果您想参加自己擅长的项目，则需要为他们提供更多选择。”

从国家的角度来看，自北京，福建和其他地方以来，在2024年秋季学期的班级之间的10分钟休息时间扩大到15分钟，江苏，曼南，海南，赫比，赫比和其他地方也开始从春季实施这项政策2025年学期。

周bin观察到，除了体育课外，学校还将增加学生的运动时间。例如，这位初中生将在5月进行体育高中入学考试，因此学校要求他们在早上6:30到达学校，并在经过一小时的培训后开始自学。

运动状况的改善与考试的指挥棒密不可分。北京体育高中入学考试的总得分已从前40分增加到2024年的50分，分别将在2027年和2029年分别增加到60分和70分。

贾·海博（Jia Haibo）指出，是否要在强制性课程中包括三个主要目标，开展班级联赛，还是提高体育高中入学考试的分数，需要同等地关注体育教育和文化课程。 “通过一代人对运动的关注，下一代将养成良好的运动习惯。”

尽管大多数父母由于学习而不得不关注运动，但周布还观察到，越来越多的父母正在逐渐意识到运动的重要性。 “如果一天没有体育高中入学考试，而所有学生仍然喜欢运动，那就是真正的重点。”他叹了口气。 （应受访者的要求，Chen Yue，Zhou Bin和Li Jie是假名）

南方周末记者魏·库伊岛南部周末实习生