为了在整个过程中实施和实施人民的民主要求，实现民主立法和开放式立法，“梅伊斯州校园校园足球发展促进法规（征求意见的修订草案）”现已发布在本网站上。欢迎各行各业的人表达有价值的意见。有关相关的意见和建议，请向梅伊兹市人民代表大会常务委员会法律事务委员会提供反馈（截止日期：2023年12月29日）。

邮寄地址：梅吉安格市Mejiang Avenue，Mejiang Avenue 88号市政人民大会402室

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Meizhou City校园足球发展促销法规

（征求意见的修订草案）

第1章一般规定

第1条[立法的目的和基础]为了增强年轻人的身体健康，培养年轻人的爱国主义精神，集体主义和顽强的斗争，继续发展“足球家乡”的历史和文化传统，改善根据“中华人民共和国体育法”，“学校体育工作法规”和其他法律法规，促进和普及校园足球，并培养足球储备才能这些城市的情况，制定了这些法规。

第2条[应用范围]本规定适用于该城市行政领域内校园足球工作的整体规划，发展，监督和管理。

第3条[工作原则]校园足球工作应遵守道德教育，改革和创新的原则，面向问题，整体协调，适应当地条件，并努力工作，并建立和改善政府领导的，学校为主体，学生参与广泛。鼓励社会支持并整合多种资源以促进校园足球发展。

第4条[政府责任]市政和县级人民政府应加强组织领导和管理校园足球工作的监督和管理，为校园足球工作建立领导力协调机制，制定校园足球计划和政策措施，并纳入校园足球工作进入同一级别的国民。经济和社会发展计划和年度工作点。

城镇人民政府和街头办公室应在促进其管辖范围内的校园足球发展和促进校园方面做得很好。

第5条[部门责任]市政和县级政府的教育行政部门负责组织和实施政策，以促进校园足球发展，监督和指导相关学校，以进行校园足球工作，协调和解决实际问题在校园足球工作中，组织校际足球比赛活动，评估校园足球发展的有效性等。

市政府和县级政府的体育行政部门应全面发挥其专业优势，与教育行政部门合作，以整合和利用高质量的资源，加强材料选择和测试的技术指导，教学培训，营养指南，培训和修复，并支持校园足球的普及和促进。

市政府和县级人民政府应促进校园足球发展与改革，金融，自然资源，住房和城乡的发展，人力资源和社会保障以及各自责任的其他主管部门。

第6条[大众支持]人们的组织，例如共产主义青年联盟，妇女联合会等，应组织或参与校园足球文化活动的发展，全面发挥其资源和优势，并进行各种形式的足球基于青年活动中心，青年宫殿，妇女和儿童中心以及其他地方的活动。通勤青年参与。

足球领域的社会组织（例如足球行业协会协助校园足球的发展。活动组织，工业发展和其他工作。

第7条[宣传和指导]广播，电视，报纸，互联网和其他媒体应使用公共服务广告来广泛宣传和推广校园足球发展概念，教育功能，校园足球活动报告，免费的青年法院地图，免费的青年法院地图和其他信息来丰富校园足球文化。机场，电台，码头，高速公路入口和出口，商业街区，旅游景点，运动场所和其他地方，以及公共汽车，长途公共汽车和出租车的广告媒体可以进行校园足球慈善宣传，以营造一种氛围“足球家园”。

宣传部应指导和鼓励各种媒体播放，记录和报告校园足球活动，并鼓励单位和个人创作诸如校园足球文学，艺术，书法，音乐，电影和电视，戏剧，戏剧，游戏和动画等作品人们喜欢并促进健康和进步。足球国家的精神指导年轻人爱，观看和踢足球，并营造出良好的氛围，整个社会都在乎并支持校园足球。

第2章教育和普及

第8条[足球启蒙教育]鼓励和指导幼儿园将足球体验和启蒙运动整合到幼儿园教学系统中，进行足球活动，例如足球狂欢节，亲子狂欢节，娱乐足球比赛以及足球节，以增强儿童的兴趣和兴趣对足球的理解。培养儿童的足球技能并促进儿童足球的普及。

教育和体育行政部门应促进该市的幼儿园参与国家足球特异性幼儿园的创建，并扩大青木店里的幼儿园范围。国家足球专业幼儿园应该进行以下工作：

（1）实施校长的主要安全责任，改善各种安全管理系统，并提高儿童通过各种比赛（例如足球）感知，理解和避免危险和伤害的能力；

（2）创造一个教育环境，以刺激儿童对探索足球，加强身体和独立效果的兴趣，使室内和室外环境合理地使用，并创造一个开放而多样化的区域活动空间；

（3）进行各种适合幼儿年龄特征的体育活动，鼓励儿童奔跑，跳跃，训练，爬，投掷，踢，踢和其他活动，以促进儿童足球能力的发展；

（4）保护儿童的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，并灵活地使用各种足球形式，例如集体，小组和个人活动，以确保儿童的户外活动时间。

第9条[特殊学校]教育和体育行政部门实施了制定校园足球特殊学校和传统足球项目学校，增加校园足球特殊学校和传统足球项目学校的计划，并支持合格的职业学院来创建国家或省级“足球专业学校”。

教育和体育行政部门应加强校园足球特征学校和传统足球项目学校的商业指导，改善演示和驾驶机制，并增加教学，培训，比赛，招生，资金和条件保证的支持。

第10条[学校责任]学校应进行以下工作：

（1）为所有学生开展各种形式的校园足球普及活动，并加强足球知识宣传，足球文化教育和足球技能教学；

（2）积极举办校园足球比赛，参加学校跨校之间的比赛和校园足球联赛，并提供后勤支持；

（3）装备体育老师或足球老师，改善场地设施，并支持学生在业余时间，假期，冬季和暑假期间重返学校参加足球活动；

（4）激励学生积极参加校园足球活动，包括学生对足球的学习和其他体育课程，并成为学生全面质量评估的重要组成部分。

第11条[足球教学]学校应在体育课程的教学内容，创新的教学概念和方法，提高教学质量以及促进其他体育赛事（例如校园田径，篮球，排球，等等）的发展中包括足球内容，并促进其他体育赛事的发展。通过普及校园足球示范。

校园足球专业学校和传统足球课程学校应进行以下工作：

（1）确保学生每天都有一个小时的校园体育活动，并包括大量休息或课外活动的足球活动，以便所有学生都可以参加足球比赛；

（2）强制性教育的学校将足球视为体育课程的强制性内容，并每周至少使用一个体育课来教足球；

（iii）高中学校提供足球选修课程；

（4）制定系统的科学培训计划，全年进行课外足球训练，并配备安全，医疗和其他紧急计划；

（5）根据国家校园足球教学指南，根据当地条件制定和编译基于足球学校的教科书，并实施适合学生年龄特征的足球教学和课外活动。

鼓励和支持职业学院提供体育培训（足球）专业。

第12条[教师责任]进行校园足球教学和培训的足球老师和教练应满足以下要求：

（1）遵守法律和法规，遵守学校的规则和法规，在行为上文明，并成为他人的榜样；

（2）在国内外，努力学习，学习和掌握高级青年培训概念和方法，并探索NANPAI的乘客和控制足球教学，适合于米苏岛年轻人的特征；

（3）照顾学生的身心健康，学习，生活和发展前景，并公平，公正地对待每个学生。

第13条[学生参与]学校应指导并鼓励学生开展以下活动：

（1）参加足球教学课和足球硕士技能；

（2）参加大规模的休息或课外足球活动；

（3）参与或组成班级代表团队，设计班代表团队球衣风格，欢呼方法等，并参加班级联赛和其他比赛；

（4）合理地分配时间学习文化课程和参加足球活动。

参加足球活动时，学生应遵守比赛规则，继续竞争和团队合作的精神，尊重对手，队友，裁判，老师，教练，照顾自己和他人的身心健康，并拒绝足球暴力。

第14条[父母支持]鼓励学生的父母做以下操作：

（1）鼓励和支持学生参加校园足球活动或踏上职业足球道路；

（2）观看学生的培训和比赛，为学生加油并为他们加油；

（3）培养学生的自力更生，独立思维，没有赢得胜利的良好习惯，也没有沮丧的胜利和公平的竞争；

（4）敦促学生的文化课程学习和足球技能学习同时发展；

（5）参加足球活动，并陪同学生成长。

第15条[足球队和足球俱乐部]校园足球专业学校和传统的足球项目学校应为男女建立足球队。其他有条件的学校应该为男女建立足球队。建立学生足球队的学校应合理地配备教练指导团队。

校园足球特征学校和传统足球项目学校的班级，成绩和成绩应建立班级代表团队和成绩代表团队，并鼓励班级代表团队和成绩代表团队在第一届首次建立班级代表团队和等级代表团队小学课和成绩等级。鼓励其他有条件的学校建立班级代表团队和等级代表团队。

支持和鼓励学校有条件的学校，根据法律建立学生足球协会，并支持学生建立足球俱乐部，足球利益团体，学生裁判俱乐部等。足球行业协会和学校可以共同探索该机构各个年龄段的年轻人的精英梯队。

第16条[竞争系统]教育行政部门应与体育行政部门合作，改善城市和县级的“小学高中”三级校园足球联盟机制，并建立一个多级别联盟系统采用晋升和降级系统来吸收体育体育学校，足球学校，中学职业学校和其他实体。

学校应建立并改善校园足球比赛系统，并组织校园级，班级和学校间足球比赛。校园足球专业学校和传统的足球项目学校应每年组织足球级的联赛和成绩挑战赛，每个班级每年至少参加十场比赛；其他学校根据团队建设条件每年组织班级联赛和成绩挑战赛，在学校期间，每场至少一场比赛都会在同一班级之间进行。根据广泛的足球比赛活动，选择和组建学生足球队，并积极参加国家，省，市政，县（城市，地区）青年足球比赛。

鼓励有条件的学校主动在其地区或学生足球队的主场比赛中举办足球比赛。

第三章开发和改进

第17条[人才选择机制]教育和体育行政部门和学校应专注于发现，选择和专注于培养学生之间具有发展潜力的年轻足球运动员，从标准化的评估过程中选择最佳的足球运动，并发现和培养年轻的足球最大程度。预订人才。学校应支持精英运动员在体育学校，足球学校等的选择，培训和参与。体育学校和足球学校应允许精英运动员或年轻的足球运动员代表原始学校参加校园足球比赛。

第18条[成长频道]教育和体育行政部门探讨了建立一种杰出年轻球员集中度的机制，并参加附近的高质量学校，研究和制定注册校园足球运动员的政策和措施在各个层面上，建立校园足球和职业足球运动员。注册和共享机制。

鼓励校园足球专业学校，传统的足球项目学校和其他有条件的学校通过中国足球协会或足球行业协会的注册系统进行注册和建立校园足球俱乐部，并在尊重的前提下帮助学校年轻球员及其父母的愿望。杰出的年轻球员将前往国内外职业足球俱乐部的梯队开发，并为我们学校实施青年培训补偿机制，以使年轻球员的自由流通系统平滑。

第19条[意识形态和文化教育]参加课外足球培训的学生，学校应加强意识形态和道德教育，合理安排学习时间和文化课程的老师，促进学生的运动表现和文化表现和改善，并提高学生的文化。全面的质量将促使学生提高对足球技能和战术的理解和接受。

教育行政部门可以与体育行政部门合作，在小学和中学的学术记录管理中学习和促进学生在体育学校和足球学校中纳入学生，并指导他们按照国家课程计划进行教育和教学课程标准。

第20条[校园足球文化建设]校园足球专业学校，足球传统项目学校和其他条件的其他学校应定期开展校园文化活动，例如摄影，绘画，散文比赛和以足球为主题的演讲，并建立了校园足球文化专栏或信息平台介绍足球知识，学校活动报告，我们学校的足球明星，我们学校的足球名人等，并定期在学校和家庭和社区之间举办足球交流活动，以鼓励更多的学生参加校园 足球。

教育和体育行政部门和学校应充分利用Meizhou足球文化遗产和足球名人资源，并组织访问世界足球之王Li Huitang的前住所，足球文化广场之王和Wuhua Yuankeng网站，中国大陆现代足球的发源地。观看中国超级联赛，校园足球比赛和其他现场表格，继承了“足球家园”的文化和足球之王的精神，以便更多的学生可以理解足球，热爱足球并走进体育场。

支持学校加强国内和国际足球和足球文化交流，鼓励学校组织杰出的足球老师，教练和运动员在足球运动的发达领域进行交流和学习，并参加国际和省际青年足球文化交流和比赛。

第21条[政府和社会支持]市政和县级人民政府及其相关部门可能会开展以下活动，以营造强大的“足球家乡”氛围，并鼓励年轻人参加足球活动：

（1）从“乡村主管”到市政橄榄球联盟建立一个社会橄榄球联盟系统；

（2）促进举办诸如政府杯比赛，企业杯比赛，社区杯比赛，校友杯比赛，行业杯比赛以及各个年龄段的比赛等比赛；

（3）鼓励国家器官，企业和机构招募具有足球专业知识的人员，并建立足球队参加比赛。

市政府和县级人民政府应制定优惠政策，以吸引足球产业企业，例如足球产品，足球设备，足球野外建设和活动运营，以便在梅伊州进行投资和生产。鼓励所有类型的企业和运营商通过活动命名，购买球衣和胸部广告，建立场地广告牌以及捐赠足球设备来赞助各种校园足球活动。

第22条[职业足球俱乐部的责任]该市的职业足球俱乐部可以促进校园足球的发展：

（1）通过选择教练在各种学校（幼儿园）教书，组织童子军观看校园足球比赛，并举办梯队和校园足球队比赛，以发现并选择年轻的足球才能；

（2）为校园足球教练，足球老师，其他具有足球专业知识的学科的老师提供商业培训等；

（3）合理利用俱乐部的场地设施资源来支持校园足球活动；

（4）通过邀请学生在现场观看专业联赛，担任游戏干部和志愿者，建立学生粉丝俱乐部，并组织球员和教练在学校开展公共福利活动，来促进足球的普及。

第4章保证，晋升和监督

第23条[资金保证]市政和县级人民政府应协调校园足球工作的投资，有效保证校园足球工作，并随着国民经济的发展和财政收入的增长而增加：

（1）教育行政部门应优化支出结构，积极增加校园足球基金，并确保校园足球工作的支出；

（2）体育行政部门应每年从体育彩票公共福利基金中分配一定数量的特殊资金，用于校园足球工作；

（3）学校应优先考虑在年学业资金预算中分配体育工作资金。原则上，体育工作的资金不得少于学校公共资金的15％，以确保校园足球工作的正常发展；

（4）通过政府的支持，市场参与和多方资金来探索建立校园足球发展的资金投资机制，并鼓励和指导社会资金通过各种形式（例如捐赠和赞助）来支持校园足球发展；

（5）鼓励建立社会资金来支持校园足球的发展。

相关部门应加强对校园足球工作资金的管理，并且任何单位或个人都不得挪用，误解，拦截，扣除或私人校园足球工作资金。

第24条[现场设施的建设和利用]足球场设施的建设应符合以下规定：

（1）小学应配备五人或更多的足球场设施，初中应配备七人或更多的足球场设施，高中应配备11人足球场设施；

（2）如果基本条件允许，现有的没有足球场设施的学校应改善足球场设施。鼓励当地的天才，校友，企业家，足球明星和其他热情的人，将足球场所和足球设备捐赠给基本条件不佳的学校；

（3）应合理地计划和配备新建，翻新或扩展的学校；

（iv）至少一个非标准的足球场设施是在这个城市新建的住宅社区中建造的。鼓励有条件的区域使用公园，绿色空间，国家健身方块，商业广场和其他场所，或城市和农村闲置地，拐角土地，废弃的工厂建筑物以及建筑物。在屋顶，社区开放空间，民防项目和其他空间建造社区足球场或简单的足球场，并用校园足球场设施在两个方向上开放，以提高现场利用效率。

学校应建立一个用于使用，管理和保护校园足球场所的系统，以确保安全有效地使用场地设施，并阐明业余时间，在法定假期期间免费开放学生的时间段，冬季和夏季假期和风险责任。如有必要，可以使用社会投资和建造的足球场设施来通过购买社会服务来开展校园足球活动，并促进校园足球场设施的开放，以满足向公众开放的条件。

公共足球场所的设施应免费向年轻人开放，并且清楚地定义了免费的时间段，以提供为年轻人开发课外足球活动的场所。在法定假期以及冬季和暑假期间，公共足球场所应适当地延长年轻人的免费开放时间，并设立特殊的青年活动。

任何单位或个人都不会侵占或损害校园足球场的设施，并且不得在免费开放期间占据公共足球场的非足球活动。

第25条[教练和裁判]教育行政部门应与体育行政部门一起以计划的方式培训校园足球教练和裁判，并为校园足球学习，培训和比赛活动提供指导和服务。

担任或担任课外校园足球教练或裁判的老师应与其他学科的老师平等地计算教学工作量。学校应包括培训，比赛和上课之间的加班活动，课外活动，法定假期，冬季和暑假在教师的工作量中，与其他受试者的教师平等工作，​​并根据实际捐款奖励绩效管理。校园足球指导的教学工作量的计算标准和计算方法由市政和县级人民政府的教育行政部门确定，根据公平和理性的原则。

在市政和县级人民政府的教育行政部门的批准下，足球教师不足的学校可以从专业的社会橄榄球机构聘请教练，裁判等，通过购买社交服务来担任校园足球教练。鼓励符合条件的国家风琴人员和企业和机构获得电子级足球教练证书，并通过志愿服务为偏远的山区或足球教师提供足够的足球教师进行足球教学活动。

第26条[教学团队建设]市政和县级人民政府应加强校园足球人才团队的建设，将足球教师和其他人才类型纳入人才培训和介绍计划，并根据小学，初级和高级教学水平学校，进行培训。 ，引入的出色才能将获得适当的回报，并将对人才住房和儿童的教育进行优惠待遇。

教育行政部门应根据校园足球教学的需求，制定和实施全日制体育教师计划，通过多个渠道为足球教师提供配备，建立一支由全职和部分组成的团队来加速教师结构的调整时间足球老师，并鼓励其他具有足球专业知识的学科的老师作为他们的学校。兼职足球老师。教育行政部门可以与足球行业协会合作，探索建立校园足球教师培训的合作机制。

校园足球教师在薪水，职业冠军评估，继续教育等方面与其他本地学科的教师享受相同的治疗水平卓越和先发制人的评估。

鼓励学校创新就业机制，采用各种方法和渠道来提高校园足球教师的水平，并适当吸收退休的足球运动员，教练，裁判员，或那些接受专业足球俱乐部echelon echelon培训和教学经验的人服务或服务的人。作为足球老师。

第27条[奖励措施]教育和体育行政部门或贸易工会和学校可能赞扬，奖励单位以及为校园足球工作做出杰出贡献的个人：

（1）那些在省份和部长级级别上获得奖项的人；

（2）在校园足球教学中取得的杰出成就；

（iii）学校，足球行业协会，职业足球俱乐部，社交足球专业机构和其他部队组织公共足球普及活动，并取得明显的结果；

（4）校园足球队代表梅伊州参加国家或省级活动，并取得了出色的成绩；

（5）校园足球的精英运动员和精英教练；

（vi）为校园足球场所，足球设备，保险服务和其他担保服务做出了杰出的贡献；

（7）其他为促进校园足球发展做出了杰出贡献的人。

第28条[档案管理]教育行政部门应为校园足球运动员，教练和裁判建立数字管理系统。 Through the comprehensive digitalization of registration, event organization, timing scores, technical statistics, and score login, data archiving, score tracing, and process supervision are realized.

Article 29 [Risk Prevention] The education administrative department shall improve the campus football risk prevention and emergency response mechanism with the participation of the government, schools and families.

Schools should formulate safety precautions and regulations for campus football activities and competitions, and strengthen football safety education, inspection and management.

Education administrative departments, schools, etc. should improve the accidental injury insurance mechanism for students' football, and improve campus football risk management and transfer according to local conditions through various methods such as promoting government purchase of services, purchasing school liability insurance, and encouraging guardians to voluntarily purchase accidental injury insurance for students.机制。

Guide and encourage insurance institutions to develop diversified insurance products such as campus football personal accident insurance, football field facilities and property insurance based on the actual situation of our city.

Article 30 [Assessment and Evaluation] The education administrative department shall formulate scientific implementation measures for campus football work assessment, improve the campus football work supervision system, and regularly assess and evaluate the effectiveness of campus football work. Improve the exit mechanism for campus football specialty schools and traditional football projects schools, and cancel the naming and inform the units that fail the inspection and still fail after rectification within a specified period of time.

Article 31 [Scientific Research] Encourage colleges and universities and relevant scientific research institutions to carry out scientific research on campus football, focus on the transformation and practical application of research results, organize the compilation of teaching and training guidance manuals suitable for campus football activities, and develop campus football training , competition auxiliary software and hardware equipment, etc.